کورسی معکوس و ارتباط آن با حافظه کاری

Kessels, R. P. C., van den Berg, E., Ruis, C., & Brands, A. M. A. (2008). The backward span of the Corsi Block-Tapping Task and its association with the WAIS-III Digit Span. Assessment, 15(4), 426–434. این مطالعه اجرای معکوس کورسی را در بزرگسالان سالمند بررسی می‌کند. نتیجه آن، یکسان‌دانستن کورسی معکوس با فراخنای ارقام معکوس را توجیه نمی‌کند؛ نسخه معکوس در آن لزوماً دشوارتر از مستقیم نبود. هنجارهای آن به کودکان یا نسخه وب اختصاصی حاضر قابل انتقال مستقیم نیستند. نقش منبع: پیشینه و محدودیت تفسیر.

منبع مقاله